在菲律宾十大彩票平台的校园里，你会发现教职员工和学生都在从事着令人兴奋的工作, 有意义的研究和奖学金.
- 由教师指导的学生研究是艺术类许多课程的一部分, 人文学科, 社会科学, 与科学.
- 在夏季和冬季休息期间，可以进行部分或全职的监督研究.
- 独立研究可以在一年中的任何时间进行，无论是在校内还是校外.
主要有三种类型的研究 & 菲律宾十大彩票平台提供奖学金
1. 学院奖学金
菲律宾十大彩票平台的教员追求严谨, 深入的研究和学习是他们教师角色的一个组成部分.
近期教师奖学金的例子包括:
- 手掌Alvarez-Blanco
Pequeño tratado de amistad. 再见política敬上. 坎塔布里亚:社论La Vorágine, 2023. - 拉里•库珀
梦想正义，觉醒智慧. 芝加哥大学出版社，2023年. - 韦斯Markofski
共同利益的好消息:美国的多元文化福音主义与伦理民主. 牛津大学出版社，2023. - 乔治Vrtis
沃提斯，乔治和克里斯·威尔斯. 自然的十字路口:双子城和大明尼苏达州. 匹兹堡大学出版社，2023年. - 黛博拉阿普曼
文学与新文化战争. 诺顿专业书籍，2022. - 劳拉Chihara
Chihara, Laura和Tim Hesterberg. 数理统计与重采样和R(第三版). 威利,2022. - 克洛伊F和el
杂波，梅丽莎，克洛伊·范德尔，泰·费雷尔. 地下水的基本知识. 新星科学出版社，2022. - 迪安娜Haunsperger
Haunsperger, Deanna和Della Dumbaugh. 算我一个. 美国数学学会，2022. - 大卫Liben-Nowell
连接离散数学和计算机科学. 剑桥大学出版社，2022年. - 丽贝卡Brueckmann
大规模抵抗和南方女性. 佐治亚大学出版社，2021年. - 亚历克斯Knodell
早期希腊社会转型:考古学史. 加州大学出版社，2021年. - Adeeb哈立德
中亚:从帝国征服到现在的新历史. 普林斯顿大学出版社，2021年. - Brooke McCorkle Okazaki
刀少年的欢乐时光:食物，性别，摇滚 & 卷. 布卢姆斯伯里出版社，2021. - 丹尼尔·格罗尔
怀孕的人. 牛津大学出版社，2021年. - 内森Grawe
敏捷学院:机构如何成功应对人口变化. 约翰霍普金斯大学出版社，2021年. - Shaohua郭
中国互联网的演变:数字公众中的创造性可见性. 斯坦福大学出版社，2021年. - 克拉拉哈代
雅典415:危机中的城市. 密歇根大学出版社，2020年. - 迈克尔·麦克纳利
- 捍卫神圣:超越第一修正案的美国原住民宗教自由. 普林斯顿大学出版社，2020年.
- Eric Egge
对称函数及其组合导论. 美国数学学会，2019. - Yansi佩雷斯
Mas Alla Del Duello. UCA编辑，2019. - 豪尔赫布里
布里奥索，豪尔赫和詹姆斯·艾尔比. 过度的诗性秩序:诗人与诗歌论文集. 绿色整数209,2019 - 斯科特•卡彭特 和 海伦娜考夫曼.
整合世界:校外学习如何改变本科教育. Stylus Publishing, 2019. - 芭芭拉·艾伦
艾伦，芭芭拉和丹尼尔·史蒂文斯. 广告中的真相? 在于政治广告及其对选民的影响. 列克星敦图书，2019年. - 个中Jusova
小组故事:社区生活. 2019. - 黛博拉阿普曼
言语是无法禁锢的. W. W. 诺顿 & 公司,2019. - 金伯利史密斯
保护条例. 堪萨斯大学出版社，2019年.
2. 学生奖学金
鼓励学生通过 比较，自主学习班，以及 奖学金的机会从事有意义的学术工作.
这里有一些最近学生研究的例子 & 奖学金:
韦蔡23 花了一个夏天的时间在上海西门子健康工程师创新中心对医疗领域的新兴技术进行研究和分析. 她感兴趣的四个主题是数字病理学, 手术机器人, 手术导航, 数字疗法. 在整个实习期间, way专注于寻找这些领域的初创企业和产品，这些企业和产品可能是与该公司合作的好选择. 她的经验是由 多元文化校友网络 (MCAN) 伙伴计划.
Maia Danks, 22岁, 生物和工作室艺术双学位, 前往哥斯达黎加，在曼努埃尔·安东尼奥国家公园的动物保护区工作. 她的工作包括照顾动物、带领旅行团和公共教育. 作For一名生物专业的学生, 玛雅对这门学科的生态和动物方面很感兴趣, 她在保护区的经历给了她一个学习保护动物和与动物建立联系的机会. 玛雅的经历是由巴里·迈克·卡斯珀纪念捐赠基金资助的.
计算机专业 哈立德·侯赛因22岁, 在TakeAction MN做了一个暑假的“数据组织实习生”, 这个职位将领导力发展与数据收集和数字组织的分析技能相结合. 领导力发展方面需要发展那些致力于推动社会变革的组织者的技能和经验. 数字组织方面涉及呈现和分析过去一年中参与组织工作的基地的统计数据. 他还参与了各种数据维护项目，以删除他所使用的数据库中多余或重复的数据点. 哈立德的经历是 由牧师办公室资助的社会正义实习.
温文，2002年, 主修社会学和人类学，辅修跨文化研究, 在她的祖国马来西亚花了一段时间研究COVID-19大流行如何影响菜市场文化, 以及槟城文化与政治的关系. 她还特别关注了一个传统节日, 鬼节, 以及组织者“构建传统意义的方式，以及疫情对传统的影响”.她的经历是由 罗伊教授. 增加奖学金.
For他的 经典竞赛项目, 斯科特·谢弗22岁 深入研究了公元前430年For希腊神阿波罗建造的圣殿的神秘历史.C.E. 在雅典古城附近. 从一个碑文开始, 斯科特利用文本分析扩大了他的研究范围, 缩小到希腊宗教和五世纪雅典的政治动态. 结果是, 他不仅成功地揭示了历史的灰色地带，而且将一个经常被浪漫化的时代的政治现实重新置于背景中.
欲知更多资讯，请浏览 本科研究.
3. 教员-学生奖学金
菲律宾十大彩票平台的学生定期向学院奖学金捐款, 在课间休息时作For学生研究伙伴或在学期中作For学生参加研究课程.
最近师生合作的例子包括:
Ruken Bastimar, 22岁
主管: 凯萨琳Galotti认知科学教授
其他因素: 伊莎贝拉·巴斯克斯，24岁
标题: 评估在线vs .的认知方式和偏好. 在必经的人学习
COVID - 19的迅速传播使全球远程教育成For必要. 先前的研究已经确定了基于性别的差异，学生的表现取决于教学模式. 另一个研究分支也确定了两种认知方式(WOK)。, 男女大学生对关联认知有不同的倾向:女性严重依赖关联认知(CK);, 强调同理心, 协作, 不做判断, 而男性则使用分离认知(SK)。, 这包括脱离情感, 批判性推理, 和论证. 本研究招募了213名本科生，并使用两种工具来评估WOK和对教学模式的偏好，以确定基于性别的WOK差异是否可以预测在线和面对面学习的偏好. 结果, 尽管在工作中表现出明显的性别差异, WOK与学习模式偏好无显著相关, 这表明WOK可能不能准确预测学生对在线或面对面学习的偏好.
学生: 蒂根·约翰逊，23岁
主管: 亚伦·鲍尔，计算机科学助理教授
标题: 龙建筑师2.0
2021年夏天, 23岁的Teagan Johnson和亚伦·鲍尔教授合作重新实现了一款旨在介绍基本计算思想的教育游戏. 我们的工作重点是转变游戏, 龙师, 使用各种现代web技术，如ReactJS和Typescript. 旧的代码主要是用javascript编写的，已经过时，难以理解. 通过使用ReactJS，该项目成功地实现了使代码库更加直观的目标, 通过向重要的代码块添加注释来改进代码文档, 并使代码更加灵活，以确保易于添加未来的扩展. 这些改进将有助于龙师支持计算机科学教育的使命.
学生: Emily Schulenberg, 22岁
主管: 莉香安德森生物学助理教授
标题: 海洋的记忆
海洋记忆是指微生物可以编码特定的遗传信息，使它们能够记住各种环境条件. 这将导致同一物种的微生物具有不同的基因，以适应各自的环境. 萨尼奇入口是华盛顿州海岸附近的氧气最低区. 因For氧气含量随深度和位置的不同而变化, 萨尼奇湾的微生物可能显示出海洋记忆的证据. 这项研究旨在寻找该地区存在海洋记忆的迹象. 使用生物信息学分析, 该项目对样本中发现的不同基因组进行了分类. 发现微生物家族在深度上有所不同，最浅和最深的样品之间几乎没有重叠，这表明深度可能决定微生物多样性.
学生: 大卫·威尔逊，22岁
主管: 乔Chihade，化学教授
其他因素: 莫莉·卡曼，22岁
标题: 探索蠕虫氨基酰- tRNA合成酶
寄生虫，也被称For蠕虫，目前感染了全世界大约20亿人. 现有的治疗方案有限，而且许多会产生有害的副作用. 我们正在努力研究这些寄生虫的新药物靶点. 其中包括在蛋白质合成中起重要作用的酶家族, 氨酰基必经tRNA合成酶. 这些酶将适当的氨基酸连接到相应的tRNA上，这样蛋白质就可以正确地组装起来. 利用基因组数据预测蛋白质序列, 研究的重点是可能在结构上与人类同源物差异最大的合成酶. 研究小组设计了基因序列，将其插入E. 目的是表达和纯化蠕虫酶. 项目结果是准确插入了16个感兴趣的合成酶中的8个，并尝试表达了5个蛋白.
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